Música
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| - | + | = Música = | |
Esta de más comentar que la parte musical de la batukada es fundamental... es el fundamento de la batukada. Es necesario conocer varios términos con los que se trabaja en una batukada, pero saber solfeo es una ayuda. | Esta de más comentar que la parte musical de la batukada es fundamental... es el fundamento de la batukada. Es necesario conocer varios términos con los que se trabaja en una batukada, pero saber solfeo es una ayuda. | ||
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En la práctica el tiempo se mide con los pasos. Cada paso que damos con nuestros pies, estamos marcando un tiempo. En nuestra vida diaria, cuando salimos a bailar o escuchamos música, estamos marcando los tiempos con nuestros movimientos casi sin darnos cuenta. Si os fijais bien, habrá un tiempo que marcaréis con más intensidad. Esta intensidad se llama acentuación, y suele ser el primer tiempo de cada compás y ayuda a identificar el comienzo de los mismos. De esta manera, nuestros pasos dentro de la batukada también nos ayudarán a identificar el primer tiempo del compás (ver [[Comunicación tocando: gestos o señas#Dos derecha, dos izquierda|Dos derecha, dos izquierda]]). | En la práctica el tiempo se mide con los pasos. Cada paso que damos con nuestros pies, estamos marcando un tiempo. En nuestra vida diaria, cuando salimos a bailar o escuchamos música, estamos marcando los tiempos con nuestros movimientos casi sin darnos cuenta. Si os fijais bien, habrá un tiempo que marcaréis con más intensidad. Esta intensidad se llama acentuación, y suele ser el primer tiempo de cada compás y ayuda a identificar el comienzo de los mismos. De esta manera, nuestros pasos dentro de la batukada también nos ayudarán a identificar el primer tiempo del compás (ver [[Comunicación tocando: gestos o señas#Dos derecha, dos izquierda|Dos derecha, dos izquierda]]). | ||
| - | En las [[Música#Partituras]], se escribe cada tiempo con una subdivisión de cuatro cuartos de tiempo. En solfeo, podríamos decir que un tiempo corresponde a una negra, y en las partituras escribiremos cada | + | En las [[Música#Partituras|partituras]], se escribe cada tiempo con una subdivisión de cuatro cuartos de tiempo. En solfeo, podríamos decir que un tiempo corresponde a una negra, y en las partituras escribiremos cada semicorchea (que es la cuarta parte de una negra). |
=== Compás === | === Compás === | ||
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== Entradas y salidas o finales de ritmo == | == Entradas y salidas o finales de ritmo == | ||
| - | Las partes más llamativas e identificativas de un ritmos son su entrada y salida. Un mismo ritmo puede tener diversas entradas y salidas, pero | + | Las partes más llamativas e identificativas de un ritmos son su entrada y salida. Un mismo ritmo puede tener diversas entradas y salidas, pero éstas han de ser muy identificativas para ese ritmo. En la práctica, se puede avisar el comienzo de un ritmo solo con su entrada y la batería, entonces, identifica el ritmo y puede llegar a tocarlo. |
En las partituras, las entradas y salidas se pueden componer de varios compases, pero siempre suelen ser solos de la persona quien dirige o algún otro batukero, o diálogos entre las diferentes cuerdas | En las partituras, las entradas y salidas se pueden componer de varios compases, pero siempre suelen ser solos de la persona quien dirige o algún otro batukero, o diálogos entre las diferentes cuerdas | ||
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== Partituras == | == Partituras == | ||
| - | Una partitura de un ritmo o canción es la pieza clave para poder comenzar a tocar. Se pueden improvisar rítmicas, pero si luego no se escriben en partituras, éstas se perderán y olvidarán, así que es importante conocer un lenguaje que nos permita transmitir los ritmos de unas personas a otras. | + | [[Archivo:Partitura_notacion_musical.jpg|100px|thumb|left|Partitura con sistema moderno de notación musical]]Una partitura de un ritmo o canción es la pieza clave para poder comenzar a tocar. Se pueden improvisar rítmicas, pero si luego no se escriben en partituras, éstas se perderán y olvidarán, así que es importante conocer un lenguaje que nos permita transmitir los ritmos de unas personas a otras. |
| - | + | Hay diversos [http://es.wikipedia.org/wiki/Notaci%C3%B3n_musical sistemas de notación], pero en las batukadas es más usual otro tipo de notación (que por mucho que busco, no encuentro el nombre ;)) más básica y sencilla. | |
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| + | Aquí se puede observar un ejemplo. Se representan por separado las diferentes rítmicas y cortes. Estas se usarán según las señas de quien dirija. Para cada rítmica o corte, se enumeran las cuerdas a la izquierda y a la derecha se escriben las partituras de cada cuerda. | ||
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| + | <div style="float:right"> | ||
| + | <batukada> | ||
| + | <ritmo titulo="Kalashnikov"> | ||
| + | <ritmica titulo="Rítmica principal"> | ||
| + | <cuerda titulo="Surdos (todos tocan igual)"> | ||
| + | <notas>|x |- xx| |- |x |- xx| |- |x |- xx| |- |x |- xx| x x|x x |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <cuerda titulo="Repenique"> | ||
| + | <notas>|x x|x x| x x|x x |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <cuerda titulo="Caja"> | ||
| + | <notas>|....|x...|....|x...|....|x..x|.x..|x...|</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <cuerda titulo="Tamburín"> | ||
| + | <notas>| |x | |x | |x x| x x|x |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <cuerda titulo="Agogó"> | ||
| + | <notas>|G G|A G |G G|A G |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <cuerda titulo="Shakerer"> | ||
| + | <notas>|x.x.|x.x.|x.x.|x.x.|</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <texto><b>x</b> = golpe, <b>-</b> = golpe sordo (golpear con la mano en el parche)</texto><texto><b>.</b> = golpe fantasma (no marcado) de la caja y shakerer</texto> | ||
| + | <texto> <b>G</b> = Agogó grave, <b>A</b> = Agogó agudo</texto> | ||
| + | </ritmica> | ||
| + | <ritmica titulo="Corte 1"> | ||
| + | <cuerda titulo="Batería (todas las cuerdas)"> | ||
| + | <notas>|x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x |V | | |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <texto>In crescendo (de menor a mayor volumen), <b>V</b> = Aquí puede comenzar un vítore o grito</texto> | ||
| + | </ritmica> | ||
| + | <ritmica titulo="Corte 2"> | ||
| + | <cuerda titulo="Mezclaillo"> | ||
| + | <notas>|B B |B B |B B |B B |B |B |B |B |S S |R S| S R|RRR |S S |R S| S R|RRR |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <texto><b>B</b> = Batería (todas), <b>S</b> = Surdos, <b>R</b> = el Resto (todas menos surdos)</texto> | ||
| + | </ritmica> | ||
| + | <ritmica titulo="Corte 3"> | ||
| + | <cuerda titulo="Batería"> | ||
| + | <notas>|B B |B B |B B |B B |B |B |B |B |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <texto>seguido de esto (4 veces)</texto> | ||
| + | <cuerda titulo="Surdos y Resto"> | ||
| + | <notas>|S S |R S| S R|RRR |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <texto>... y seguido de esto</texto> | ||
| + | <cuerda titulo="Batería"> | ||
| + | <notas>|B |B |B |B |B B |B B |B B |B B |</notas> | ||
| + | </cuerda> | ||
| + | <texto>In crescendo</texto> | ||
| + | </ritmica> | ||
| + | </ritmo> | ||
| + | </batukada> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | Se usa una cuadrícula, como una hoja de cálculo, y se divide por filas de 16 columnas cada una. Cada fila representa un compás, con sus cuatro tiempos (o negras). Cada tiempo esta dividido a su vez en cuatro subdivisiones: cuartos de tiempo (o semicorcheas), de ahí las 16 columnas. | ||
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| + | El número de compases para cada cuerda nos da la duración de la frase para esa cuerda. Así tenemos que en el Kalashnikov, en la rítmica principal, la cuerda con la frase más larga son los surdos, con cuatro compases. A la hora de dirigir, será esta cuerda la que nos guiará para marcar los cambios en la rítmica y/o los cortes. | ||
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| + | Se suelen añadir comentarios o leyendas para entender las partituras. En el [[Anexo I: Ritmos y canciones|Anexo I]], podeis encontrar muchas partituras. | ||
