Música

De LaMandragoraWiki
 
Línea 1: Línea 1:
-
=== Música ===
+
= Música =
Esta de más comentar que la parte musical de la batukada es fundamental... es el fundamento de la batukada. Es necesario conocer varios términos con los que se trabaja en una batukada, pero saber solfeo es una ayuda.
Esta de más comentar que la parte musical de la batukada es fundamental... es el fundamento de la batukada. Es necesario conocer varios términos con los que se trabaja en una batukada, pero saber solfeo es una ayuda.
Línea 5: Línea 5:
== Instrumentos ==
== Instrumentos ==
-
Hay diversos instrumentos en las batukadas. No todas tienen los mismos instrumentos o alguno de ellos. Algunas batukadas funcionan solo con instrumentos reciclados o inventados que no tienen ni nombre. Quizás lo más importante es las características del instrumento y su función en la música.
+
Hay diversos instrumentos en las batukadas. No todas tienen los mismos instrumentos o alguno de ellos. Algunas batukadas funcionan solo con instrumentos reciclados o inventados que no tienen ni nombre. Quizás lo más importante es las características del instrumento y su función en la música. Cada conjunto de batuker*s que tocan un mismo instrumento (o diversos instrumentos con la misma función, como podrían ser chocalhos, xéqueres y semillas) se denomina cuerda.
<includeonly>{{:Surdos}}</includeonly><noinclude>=== [[Surdos]] ===</noinclude>
<includeonly>{{:Surdos}}</includeonly><noinclude>=== [[Surdos]] ===</noinclude>
Línea 23: Línea 23:
Es cada una de las partes en las que se divide un compás. En las batukadas, normalmente cada compás se divide en 4 tiempos, aunque también hay ritmos de 3 tiempos por compás.  
Es cada una de las partes en las que se divide un compás. En las batukadas, normalmente cada compás se divide en 4 tiempos, aunque también hay ritmos de 3 tiempos por compás.  
-
En la práctica el tiempo se mide con los pasos. Cada paso que damos con nuestros pies, estamos marcando un compás. En nuestra vida diaria, cuando salimos a bailar o escuchamos música, estamos marcando los tiempos con nuestros movimientos casi sin darnos cuenta. Si os fijais bien, habrá un tiempo que marcaréis con más intensidad. Esta intensidad se llama acentuación, y suele ser el primer tiempo de cada compás y ayuda a identificar el comienzo de los mismos. De esta manera, nuestros pasos dentro de la batukada también nos ayudarán a identificar el primer tiempo del compás (ver [[Comunicación tocando: gestos o señas#Dos derecha, dos izquierda]]).
+
En la práctica el tiempo se mide con los pasos. Cada paso que damos con nuestros pies, estamos marcando un tiempo. En nuestra vida diaria, cuando salimos a bailar o escuchamos música, estamos marcando los tiempos con nuestros movimientos casi sin darnos cuenta. Si os fijais bien, habrá un tiempo que marcaréis con más intensidad. Esta intensidad se llama acentuación, y suele ser el primer tiempo de cada compás y ayuda a identificar el comienzo de los mismos. De esta manera, nuestros pasos dentro de la batukada también nos ayudarán a identificar el primer tiempo del compás (ver [[Comunicación tocando: gestos o señas#Dos derecha, dos izquierda|Dos derecha, dos izquierda]]).
 +
En las [[Música#Partituras|partituras]], se escribe cada tiempo con una subdivisión de cuatro cuartos de tiempo. En solfeo, podríamos decir que un tiempo corresponde a una negra, y en las partituras escribiremos cada semicorchea (que es la cuarta parte de una negra).
-
== Ritmos y Canciones ==
+
=== Compás ===
 +
 
 +
El compás es una unidad métrica musical, compuesta por varias unidades de tiempo o simplemente tiempos. Según el número de tiempos en que se compongan pueden ser binarios (2 tiempos), ternarios (3 tiempos) o cuaternarios (4 tiempos). Estos últimos son los más usados en la batukada. En la práctica un compás se marca con los pasos, como los tiempos. Cuando comenzamos el patrón de pasos, después de cuatro pasos, comienza un nuevo compás (en compases cuaternarios).
 +
 
 +
=== Frase ===
 +
 
 +
Es la unidad mínima musical en la partitura de una de las cuerdas sin repetirse. También puede llamarse patrón. Una frase, generalmente se compone de un compás entero o varios compases, aunque también puede que se componga de compás y medio u otras divisiones del mismo. En una batukada, al dirigir, hay que tener muy en cuenta las frases de las diferentes cuerdas. Normalmente todas las cuerdas tienen frases del mismo número de compases o de un múltiplo de ellos, de manera que los patrones se van repitiendo, escuchándose la misma melodía o sonidos.
 +
 
 +
Así pues, podemos tener que el agogó y el tamburin tienen frases de 2 compases, el surdo medio con frases de 4 compases y el repenique, la caja, xéqueres, timbas y surdos grave y agudo, frases de 1 compás. Eso se puede representar:
 +
 
 +
<pre>
 +
Surdo medio  Compás 1 , Compás 2 , Compás 3 , Compás 4 | Compás 1 , Compás 2 , Compás 3 , Compás 4 |
 +
Surdo grave  Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 |
 +
Surdo agudo  Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 |
 +
Repenique    Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 |
 +
Caja        Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 |
 +
Timba        Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 |
 +
Xéquere      Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 | Compás 1 |
 +
Agogó        Compás 1 , Compás 2 | Compás 1 , Compás 2 | Compás 1 , Compás 2 | Compás 1 , Compás 2 |
 +
Tamburin    Compás 1 , Compás 2 | Compás 1 , Compás 2 | Compás 1 , Compás 2 | Compás 1 , Compás 2 |
 +
</pre>
 +
 
 +
En todos los ritmos, podremos observar momentos en los que los finales de las frases de todas las cuerdas coinciden. Ese punto es el ideal para los cortes y cambios de ritmo y rítmica, ya que no rompe ninguna frase de ninguna cuerda. A la hora de dirigir, para identificar este punto, hay que identificar la cuerda con la frase más larga (en este caso, el surdo medio) y hacer el [[Comunicación_tocando:_gestos_o_señas#Gestos_finales_o_de_aplicaci.C3.B3n|gesto de aplicación]] al comienzo del compás 4 de su frase.
== Rítmicas ==
== Rítmicas ==
 +
 +
Es la distinción entre frases para una cuerda. Normalmente, en un ritmo sólo habrá una rítmica (una frase) por cuerda, pero puede que alguna de las cuerdas tenga más de una rítmica.
 +
 +
Al comenzar un ritmo tocaremos la rítmica principal y será quien dirija quien marque los cambios de rítmicas.
== Cortes ==
== Cortes ==
-
== Entradas y finales ==
+
Son secciones musicales donde la frase de las cuerdas cambian por otra diferente, durante un período de tiempo determinado. Se diferencia con las rítmicas en que los cortes tienen un comienzo y un final, después de este, se vuelve a la rítmica que estábamos tocando. Las rítmicas son continuas y no se dejan de tocar hasta un nuevo cambio de rítmica o la señalización de un corte.
 +
 
 +
== Entradas y salidas o finales de ritmo ==
 +
 
 +
Las partes más llamativas e identificativas de un ritmos son su entrada y salida. Un mismo ritmo puede tener diversas entradas y salidas, pero éstas han de ser muy identificativas para ese ritmo. En la práctica, se puede avisar el comienzo de un ritmo solo con su entrada y la batería, entonces, identifica el ritmo y puede llegar a tocarlo.
 +
 
 +
En las partituras, las entradas y salidas se pueden componer de varios compases, pero siempre suelen ser solos de la persona quien dirige o algún otro batukero, o diálogos entre las diferentes cuerdas
 +
 
 +
== Solos ==
 +
 
 +
Son partes de un ritmo que son tocados por una sola cuerda o instrumento. Así podemos diferenciar solos de cuerda, donde tod*s los batuker*s de la cuerda tocarán ese solo, o solo de intrumento, en el que un* solo de l*s batuker*s hará esa parte del ritmo.
== Diálogos ==
== Diálogos ==
 +
 +
Son un conjunto de solos de diferentes cuerdas y alternados entre sí. Lo más común es que quien dirige haga un solo de un compás y la batería responda con otro compás, haciendo el efecto de "preguntas y respuestas", pero también puede haber diálogos entre dos batuker*s, dos cuerdas o conjunto de cuerdas o cualquier otro número de cuerdas y/o batuker*s, y/o de varios compases.
 +
 +
Es una herramienta pedagógica excelente, para familiarizarse con los instrumentos, cuerdas y la medición de los tiempos y compases, ya que se suele improvisar un compás por parte de l* maestr* que luego es repetido por la batería o alguna de las cuerdas o batuker*s.
 +
 +
== Ritmos y Canciones ==
 +
 +
Cada composición musical se denomina ritmo. En las partituras se escribirán todas las rítmicas (con las diferentes frases) y cortes para cada cuerda, así como sus entradas y salidas, y sus diálogos.
 +
 +
Si dentro de un ritmo hay algún momento en que las rítmicas o cortes van acompañados de partes cantadas, el ritmo se puede denominar también canción, y también deberá ser escrito en la partitura, así como la letra de la canción.
== Partituras ==
== Partituras ==
 +
 +
[[Archivo:Partitura_notacion_musical.jpg|100px|thumb|left|Partitura con sistema moderno de notación musical]]Una partitura de un ritmo o canción es la pieza clave para poder comenzar a tocar. Se pueden improvisar rítmicas, pero si luego no se escriben en partituras, éstas se perderán y olvidarán, así que es importante conocer un lenguaje que nos permita transmitir los ritmos de unas personas a otras.
 +
 +
Hay diversos [http://es.wikipedia.org/wiki/Notaci%C3%B3n_musical sistemas de notación], pero en las batukadas es más usual otro tipo de notación (que por mucho que busco, no encuentro el nombre ;)) más básica y sencilla.
 +
 +
Aquí se puede observar un ejemplo. Se representan por separado las diferentes rítmicas y cortes. Estas se usarán según las señas de quien dirija. Para cada rítmica o corte, se enumeran las cuerdas a la izquierda y a la derecha se escriben las partituras de cada cuerda.
 +
 +
<div style="float:right">
 +
<batukada>
 +
<ritmo titulo="Kalashnikov">
 +
<ritmica titulo="Rítmica principal">
 +
<cuerda titulo="Surdos (todos tocan igual)">
 +
<notas>|x  |- xx|    |-  |x  |- xx|    |-  |x  |- xx|    |-  |x  |- xx| x x|x x |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<cuerda titulo="Repenique">
 +
<notas>|x  x|x  x| x x|x x |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<cuerda titulo="Caja">
 +
<notas>|....|x...|....|x...|....|x..x|.x..|x...|</notas>
 +
</cuerda>
 +
<cuerda titulo="Tamburín">
 +
<notas>|    |x  |    |x  |    |x  x| x x|x  |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<cuerda titulo="Agogó">
 +
<notas>|G  G|A G |G  G|A G |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<cuerda titulo="Shakerer">
 +
<notas>|x.x.|x.x.|x.x.|x.x.|</notas>
 +
</cuerda>
 +
<texto><b>x</b> = golpe, <b>-</b> = golpe sordo (golpear con la mano en el parche)</texto><texto><b>.</b> = golpe fantasma (no marcado) de la caja y shakerer</texto>
 +
<texto> <b>G</b> = Agogó grave, <b>A</b> = Agogó agudo</texto>
 +
</ritmica>
 +
<ritmica titulo="Corte 1">
 +
<cuerda titulo="Batería (todas las cuerdas)">
 +
<notas>|x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x x |x  |V  |    |    |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<texto>In crescendo (de menor a mayor volumen), <b>V</b> = Aquí puede comenzar un vítore o grito</texto>
 +
</ritmica>
 +
<ritmica titulo="Corte 2">
 +
<cuerda titulo="Mezclaillo">
 +
<notas>|B B |B B |B B |B B |B  |B  |B  |B  |S S |R  S| S R|RRR |S S |R  S| S R|RRR |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<texto><b>B</b> = Batería (todas), <b>S</b> = Surdos, <b>R</b> = el Resto (todas menos surdos)</texto>
 +
</ritmica>
 +
<ritmica titulo="Corte 3">
 +
<cuerda titulo="Batería">
 +
<notas>|B B |B B |B B |B B |B  |B  |B  |B  |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<texto>seguido de esto (4 veces)</texto>
 +
<cuerda titulo="Surdos y Resto">
 +
<notas>|S S |R  S| S R|RRR |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<texto>... y seguido de esto</texto>
 +
<cuerda titulo="Batería">
 +
<notas>|B  |B  |B  |B  |B B |B B |B B |B B |</notas>
 +
</cuerda>
 +
<texto>In crescendo</texto>
 +
</ritmica>
 +
</ritmo>
 +
</batukada>
 +
</div>
 +
 +
Se usa una cuadrícula, como una hoja de cálculo, y se divide por filas de 16 columnas cada una. Cada fila representa un compás, con sus cuatro tiempos (o negras). Cada tiempo esta dividido a su vez en cuatro subdivisiones: cuartos de tiempo (o semicorcheas), de ahí las 16 columnas.
 +
 +
El número de compases para cada cuerda nos da la duración de la frase para esa cuerda. Así tenemos que en el Kalashnikov, en la rítmica principal, la cuerda con la frase más larga son los surdos, con cuatro compases. A la hora de dirigir, será esta cuerda la que nos guiará para marcar los cambios en la rítmica y/o los cortes.
 +
 +
Se suelen añadir comentarios o leyendas para entender las partituras. En el [[Anexo I: Ritmos y canciones|Anexo I]], podeis encontrar muchas partituras.

Última versión de 12:50 20 jun 2011

Obtenido de "http://lamandragora.ourproject.org/wiki/M%C3%BAsica"
Herramientas personales