Música
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En la práctica el tiempo se mide con los pasos. Cada paso que damos con nuestros pies, estamos marcando un tiempo. En nuestra vida diaria, cuando salimos a bailar o escuchamos música, estamos marcando los tiempos con nuestros movimientos casi sin darnos cuenta. Si os fijais bien, habrá un tiempo que marcaréis con más intensidad. Esta intensidad se llama acentuación, y suele ser el primer tiempo de cada compás y ayuda a identificar el comienzo de los mismos. De esta manera, nuestros pasos dentro de la batukada también nos ayudarán a identificar el primer tiempo del compás (ver [[Comunicación tocando: gestos o señas#Dos derecha, dos izquierda|Dos derecha, dos izquierda]]). | En la práctica el tiempo se mide con los pasos. Cada paso que damos con nuestros pies, estamos marcando un tiempo. En nuestra vida diaria, cuando salimos a bailar o escuchamos música, estamos marcando los tiempos con nuestros movimientos casi sin darnos cuenta. Si os fijais bien, habrá un tiempo que marcaréis con más intensidad. Esta intensidad se llama acentuación, y suele ser el primer tiempo de cada compás y ayuda a identificar el comienzo de los mismos. De esta manera, nuestros pasos dentro de la batukada también nos ayudarán a identificar el primer tiempo del compás (ver [[Comunicación tocando: gestos o señas#Dos derecha, dos izquierda|Dos derecha, dos izquierda]]). | ||
- | En las [[Música#Partituras]], se escribe cada tiempo con una subdivisión de cuatro cuartos de tiempo. En solfeo, podríamos decir que un tiempo corresponde a una negra, y en las partituras escribiremos cada | + | En las [[Música#Partituras|partituras]], se escribe cada tiempo con una subdivisión de cuatro cuartos de tiempo. En solfeo, podríamos decir que un tiempo corresponde a una negra, y en las partituras escribiremos cada semicorchea (que es la cuarta parte de una negra). |
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- | Se usa una cuadrícula, como una hoja de cálculo, y se divide por filas de 16 columnas cada una. Cada fila representa un compás, con sus cuatro tiempos (o negras). Cada tiempo esta dividido a su vez en cuatro subdivisiones: cuartos de tiempo (o | + | Se usa una cuadrícula, como una hoja de cálculo, y se divide por filas de 16 columnas cada una. Cada fila representa un compás, con sus cuatro tiempos (o negras). Cada tiempo esta dividido a su vez en cuatro subdivisiones: cuartos de tiempo (o semicorcheas), de ahí las 16 columnas. |
El número de compases para cada cuerda nos da la duración de la frase para esa cuerda. Así tenemos que en el Kalashnikov, en la rítmica principal, la cuerda con la frase más larga son los surdos, con cuatro compases. A la hora de dirigir, será esta cuerda la que nos guiará para marcar los cambios en la rítmica y/o los cortes. | El número de compases para cada cuerda nos da la duración de la frase para esa cuerda. Así tenemos que en el Kalashnikov, en la rítmica principal, la cuerda con la frase más larga son los surdos, con cuatro compases. A la hora de dirigir, será esta cuerda la que nos guiará para marcar los cambios en la rítmica y/o los cortes. | ||
Se suelen añadir comentarios o leyendas para entender las partituras. En el [[Anexo I: Ritmos y canciones|Anexo I]], podeis encontrar muchas partituras. | Se suelen añadir comentarios o leyendas para entender las partituras. En el [[Anexo I: Ritmos y canciones|Anexo I]], podeis encontrar muchas partituras. |